Невроз у детей

Невроз у ребенка

Невроз у ребенка – комплексное название группы нервно-психических расстройств, развивающихся из-за каких-либо психотравмирующих обстоятельств и являющихся серьезной проблемой педиатрии и психиатрии. Термин сочетает в себе множество явлений, связанных с функционированием центрального и автономного отделов нервной системы.

Несмотря на то, что состояние невроза обратимое, оно может стать серьезной проблемой. Его проявления имеют тенденцию к нарастанию и усилению, мешая ребенку вести нормальную жизнедеятельность. И вместе с этим при отсутствии ранней диагностики и лечения он может привести к серьезным последствиям, вплоть до угрозы жизни.

Первоисточники развития невроза у ребенка

Заболевание может быть спровоцировано множеством факторов, которые разделяют на 3 группы:

• социальные;
• биологические;
• общеистощающие.

Невроз на фоне социальных причин включает 3 подтипа этиологических факторов:

1. Психологические – могут иметь вид эмоциональной изоляции ребенка, когда основное внимание взрослых уделяется младшим детям, отсутствия последовательности в воспитательном стиле, наличия вредных привычек, повышенной конфликтности или неправильной расстановки ролей у родителей.
2. Культурные – сопряжены с проживанием в крупных населенных пунктах, с быстрым темпом жизни или сложными взаимоотношениями в коллективе в саду или школе, что оказывает давление на ребенка и вызывает дискомфорт.
3. Экономические – связаны с проживанием в неполной семье, неудовлетворительными бытовыми условиями, с ранним направлением ребенка в сад или ясли (ранняя сепарация от матери).

Среди биологических первопричин, провоцирующих невротические реакции у детей:

• тяжело протекающая беременность или возникновение осложнений во время родов;
• нестабильная нервная система;
• наличие генетически обусловленных или личных особенностей структуры и функционирования психики;
• нарушения здоровья на физическом уровне;
• церебральная недостаточность, имеющая органическую природу.

Общеистощающие факторы представлены:

• состоянием хронической усталости;
• длительным или частым дефицитом сна;
• чрезмерными интеллектуальными или физическими нагрузками;
• воздействием тяжелого стресса (гибель члена семьи, аварии и подобные травматические события).

Основа патогенеза

Невроз у ребенка в патофизиологии своего развития опирается на дисбаланс между возбуждением и торможением нервной системы. У детей первичная реакция ЦНС – возбуждение, происходящее в ответ на триггерный фактор. При продолжительном, частом или чрезмерном действии раздражителя происходит истощение нервной системы и смена реакции на торможение. В итоге полностью перестраивается психическая реактивность, что вызывает последовательное возникновение неврологических и соматических нарушений.

Также дезорганизация нейропсихического состояния с исходом в невротические реакции может быть сопряжена с внутренними проблемами. Когда ребенок ощущает внешнее давление или сталкивается с внутренним конфликтом, он может взять на себя несвойственную или противоречащую собственной личности роль, что вызывает неадекватное реагирование на различные ситуации со стороны нервной системы.

Классификационные подходы

Первостепенно неврозы классифицируются на 2 большие группы:

1. Общие – обладающие широким спектром симптомов, включая неспецифические признаки болезни.
2. Системные – имеющие ключевой симптом, указывающий на характер патологии.

Каждая из этих групп имеет внутреннюю классификацию. Общие неврозы делятся на 6 подтипов в соответствии с причинами появления:

1. Неврастения – формируется на основании психологического конфликта, когда у ребенка длительное время сохраняется состояние перенапряжения из-за ощущения несоответствия возможностей и навыков с требованиями родителей или его самого.
2. Истерический невроз – возникает в результате внушаемости и повышенной эмоциональной восприимчивости по отношению к раздражителям извне.
3. Невроз страха – связан с чрезмерной эмоциональной ранимостью и беспокойством на фоне неуверенности в себе или при гиперопеке родителей.
4. Депрессивный невроз – формируется из-за биохимических изменений, происходящих в организме под влиянием личностных особенностей и воздействия окружающей среды.
5. Ипохондрический невроз – основывается на чрезмерной фиксации внимания на состоянии собственного здоровья.
6. Невроз навязчивых состояний – провоцируется возникновением конфликта между внутренними желаниями и принципами или обязанностями.

Невротические реакции системной группы состоят из 4 форм:

1. Энурез – заключается в нарушении контроля функции мочеиспускания в ночное время.
2. Заикание – имеет вид судорогоподобных движений мышц, отвечающих за артикуляцию.
3. Энкопрез – нарушение контроля акта дефекации, сопровождающееся недержанием каловых масс.
4. Расстройства аппетита и сна – обширная подгруппа с разнообразными симптомами.

Также невротические реакции у детей классифицируют по их проявлениям у разных возрастных групп:

1. От раннего детства до 2 лет – ребенок может быть плаксивым и чрезмерно пугливым, он быстро утомляется, беспокойно спит и старается не отпускать от себя мать даже на пару минут.
2. 2–4 года – период первого кризиса – проявляется агрессией, повышенной возбудимостью, реакциями протеста.
3. Дошкольный возраст и период младших классов – момент второго кризиса – возникают тики или заикание, ребенка беспокоят головные боли, он непослушен, может испытывать страх перед походом в учебное учреждение, устраивать драки.
4. Препубертат – для него наиболее типичны реакции протеста, внезапные вспышки эмоций с показательным покиданием дома.
5. Подростковый возраст – проявляется в виде ипохондрии, анорексии или булимии, убежденности в собственной непривлекательности или фокусировки на каком-либо конкретном недостатке, также может иметь форму имитации поведения определенного взрослого, выбранного ребенком как пример.

Характерная симптоматика невроза у детей

Невроз у ребенка может иметь множество проявлений в зависимости от того, какая форма нарушения развилась. Но есть и общие признаки, способные сопровождать все невротические реакции у детей:

• чрезмерная возбудимость или тревожность;
• быстро наступающая усталость;
• продолжительные и частые головные боли, средние по интенсивности;
• проблемы со сном;
• систематически возникающие эпизоды сердцебиения, которые могут сопровождаться одышкой;
• повышенная плаксивость;
• безосновательные колебания настроения;
• часто возникающие запоры;
• снижение успеваемости в учебном учреждении или в домашнем обучении.

Вместе с этим родители могут отмечать признаки, указывающие на невроз у ребенка:

• множество страхов или их гиперболизация;
• склонность к истерикам;
• эпизоды заикания;
• ночное недержание.

Астенические неврозы или состояние неврастении

Явления этого невроза зачастую возникают на фоне стресса или переутомления и характерны для робких малышей. Невротические реакции у детей этого типа обладают первостепенными признаками в виде:

• страхов;
• проблем со сном;
• повышенной чувствительности к воздействию шума или яркого освещения.

Когда невроз обостряется, ребенок жалуется на боли в голове или в груди, чувство тошноты, редко переходящее в рвоту, кишечные расстройства и обильное потоотделение.

Истерический тип нарушения

Чаще всего возникает у малышей, отличающихся демонстративным поведением с любовью игры «на публику». На этот вид невроза могут указывать истерики с громкими, показательными криками, падениями и ударами окружающих предметов или людей. У младенцев и детей дошкольного возраста ключевыми становятся физиологические симптомы:

• плач до побледнения или посинения, может сопровождаться потерей сознания – это состояние нередко описывают как «ребенок закатывается»;
• недержание мочи или каловых масс.

Если малыш уже может разговаривать, невроз может проявляться в формате мутизма – полного прекращения говорения в определенных обстоятельствах.

Навязчивых состояний

При чрезмерном чувстве ответственности и склонности к педантизму у ребенка может сформироваться невроз навязчивых состояний, заключающийся в появлении фобий. Они ярко выражены и провоцируют следующие проявления:

• навязчивые повторяющиеся движения;
• ритуальные последовательности действий, необходимые для сохранения спокойствия.

Депрессивного типа

Зачастую этот невроз формируется под влиянием неблагополучной или травмирующей обстановке в семье. У ребенка наблюдаются симптомы депрессии или апатичности:

• отсутствуют эмоции;
• нарушен сон;
• слабо выражена мимика;
• аппетит снижен;
• настроение большую часть времени подавленное;
• ребенок стремится к уединению, одиночеству.

Системные или малосимптомные

Это группа, для которой типично появление одного, в редких случаях – двух проявлений неврастенических реакций. К ним относятся:

Типичные жалобы ребенка при неврозе

Невроз у ребенка зачастую не сопровождается обилием специфических жалоб. Малыш может указывать родителям на проблемы в виде:

• головных болей;
• запоров;
• чувства тревоги.

Остальные признаки, характеризующие невроз и имеющие вид колебаний настроения, изменения модели поведения и физических проблем могут отмечать только сами взрослые.

Возможные осложнения невроза

Если невроз у ребенка не получает своевременного и адекватного лечения, это может привести к формированию осложнений:

• депрессия различной степени тяжести;
• анорексия;
• аффективные расстройства;
• суицидальные наклонности или суицид;
• тяга к самоповреждению.

Нюансы диагностики невроза у детей

Диагностические мероприятия, чтобы подтвердить или опровергнуть невроз у ребенка, а также уточнить его тип, начинаются с подробного сбора жалоб и анамнеза пациента. Врач опрашивает малыша, если это возможно, и задает ряд вопросов его родителям. Затем он составляет план обследования, который может включать:

• запись электроэнцефалограммы, иногда реоэнцефалограммы;
• ультразвуковое обследование сосудов в области головы и шеи;
• сомнографию;
• МРТ;
• ЭКГ – редко используемая методика, чаще всего назначающаяся при жалобах ребенка на болезненные ощущения в груди или сердцебиение.

Могут назначаться дополнительные консультации от врачей смежных профилей: кардиолога, невролога и гастроэнтеролога. Все проводится с целью полного исключения органических нарушений и установки окончательного диагноза – невроз с уточнением вида.

Процесс терапии

Невроз у ребенка требует индивидуального подбора схемы лечения, соответствующего типу патологии, симптоматике, возрасту и психическим особенностям ребенка. При этом в обязательном порядке комбинируется медикаментозное, психотерапевтическое и физиотерапевтическое воздействие.

Консервативный подход

Прохождение консервативного лечения начинается с коррекции образа жизни ребенка и подбора сбалансированного рациона. При этом невроз требует также назначения препаратов из групп:

• транквилизаторов;
• седативных средств;
• нейролептиков;
• психостимуляторов;
• ноотропных лекарств;
• витаминных комплексов.

Применение психотерапии

Психотерапевтическим методикам отводится ключевая роль в борьбе с неврозами у детей. Они направлены на подъем самооценки пациента, формирование у него чувства собственной полноценности и снижения тревожности. Проводиться могут как индивидуальные, так и групповые или семейные занятия. Среди актуальных направлений выделяют:

• игровую форму;
• гипноз;
• гештальт-терапию;
• БОС-терапию.

Физиотерапевтическое дополнение

Если у малыша диагностирован невроз, использование физиотерапии позволяет уменьшить нагрузку от медикаментов и в целом укрепить его здоровье. Для этого используют:

• массажи;
• проведение электрофореза;
• хвойные и ножные ванны, другие водные процедуры.

Перспективы и предупреждение болезни

Невроз у ребенка не является приговором, поскольку это обратимое состояние. Достаточно своевременного начала проведения терапевтических мероприятий, и малыш сможет полностью восстановиться. Но при отсутствии каких-либо действий со стороны родителей невротические реакции у детей могут нарастать и усугубляться.

Специфических способов провести профилактику невроза не разработано. Есть ряд рекомендаций, которые дают специалисты для снижения риска развития патологического явления:

• поддержание нормального цикла сна и бодрствования;
• получение ребенком адекватных и регулярных физических нагрузок;
• создание и поддержание благоприятной среды для малыша;
• исключение или минимизация эмоциональных и интеллектуальных нагрузок;
• своевременное обращение за помощью к специалисту при возникновении предпосылок к неврозу или при психотравме.

Невроз у детей

Детские неврозы являются одними из самых распространенных психических заболеваний у детей. Это состояния, которые могут возникнуть у ребенка в ответ на активные негативные воздействия извне или внутренние факторы, такие как тревога или стрессы. Неврозы у детей проявляются в виде различных симптомов, которые могут быть физическими, эмоциональными или поведенческими.

Ответьте на вопросы теста для оценки состояния Вашего психического здоровья
Тест на признаки психического напряжения и невротических тенденций у детей

Существует несколько видов детских неврозов, каждый из которых проявляется с различными симптомами и требует особого подхода:

Детская неврастения или нервное истощение

Детская неврастения — это форма детского невроза, которая проявляется в виде сильной усталости и истощения ребенка, как физической, так и эмоциональной. Дети, страдающие от неврастении, часто жалуются на беспокойство, нарушение сна, раздражительность и болезненную чувствительность к звукам и свету. Они не могут оставаться в одиночестве и зависят от других людей.

Детский истерический невроз или конверсионное расстройство

Детский истерический невроз — это форма детского невроза, которая проявляется в виде конверсионных симптомов, таких как потеря голоса, параличи, потеря баланса, нездоровые привычки (например, обсессивно-компульсивные действия) и взрывы гнева. Дети, страдающие от конверсионного расстройства, могут ощущать неуверенность в себе, стресс и сильный эмоциональный дисбаланс, вызванный нарушением отношений с окружающими. Они ощущают себя беспомощными и потерянными.

Рис. 1 — Невроз у детей и подростков

Детский невроз навязчивых состояний

Невроз навязчивых состояний, или обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР), – это тревожное расстройство, характеризующееся бесконтрольным возникновением навязчивых мыслей, идей и действий. Хотя при данном заболевании критичность к своему состоянию сохраняется, то есть человек осознает, что мысли действия чужды, неадекватны, избавиться от них он также не может, несмотря на все старания. Для этого необходима помощь специалиста.

У людей с высоким интеллектом ОКР встречается даже в 1,5 раза чаще. У мужчин ОКР обычно начинает развиваться в подростковом возрасте, у женщин чаще после 20 лет.

Существует три вида ОКР:

• однократный (интенсивность симптомов не меняется на протяжении месяцев и даже лет);
• ремиттирующий (симптомы то становятся сильнее, то ослабевают);
• прогрессирующий (тревожность нарастает, и, как следствие, усугубляются симптомы, увеличивается количество навязчивых мыслей, действий).

Детские соматоформные расстройства

Детские соматоформные расстройства — форма детского невроза, которая проявляется в виде физических признаков, которые не имеют объяснения. Это может быть боль в животе, головная боль, тошнота, головокружение, общая слабость и другие эмоционально-соматические признаки. Дети, страдающие от соматоформного расстройства, могут быть очень беспокойными и тревожными .

Требуется консультация детского психиатра Позвоните врачу

Симптомы детских неврозов

Симптомы детской неврастении или нервного истощения

У робких и скептически настроенных детей невроз может развиться после продолжительной болезни, постоянного стресса или переутомления. Такие дети обычно испытывают трудности со сном и иррациональное беспокойство. Кроме того, они становятся чрезмерно чувствительными к шуму и яркому свету. Это расстройство может также проявляться головными болями, болями в груди, желудочно-кишечными проблемами и даже физическими симптомами, такими как дрожь, холодный пот и мурашки.

Симптомы детского истерического невроза или конверсионного расстройства

Дети, демонстрирующие такие черты, как экспрессивность, стремление привлечь внимание и ребячество, скорее всего, страдают от истерического невроза. В раннем возрасте они могут демонстрировать такие физические признаки, как эмоциональное и дыхательное расстройство, непроизвольное мочеиспускание или дефекация, а также падение на землю с криками. У тех, кто обладает хорошим речевым развитием, может наблюдаться мутизм — отсутствие реакции в разговоре или отказ от вербального общения. У детей старшего возраста и подростков состояние часто гораздо более очевидно: драматическое поведение, искаженное положение тела, громкий плач, судороги и даже истерическая слепота — все это потенциальные признаки.

Симптомы невроза навязчивых состояний

Основным признаком ОКР являются не повторяющиеся мысли или движения как таковые, а неспособность их прекратить, отказаться от них. И в норме человек в нервирующей ситуации может прокручивать в голове одну и ту же мысль, ощущать навязчивый страх, ходить кругами по комнате или теребить что-то в руках. Часто на подобные действия человек даже не сразу обращает внимание. Однако в случае с ОКР проблема заключается в том, что, даже осознавая безосновательность страхов, нелогичность действий, человек не может их прекратить – в лучшем случае, прервать на короткое время, и с концом ситуации-триггера они не проходят.

В 80% случаев навязчивые мысли (обсессии) провоцируют навязчивые действия (компульсии) – отсюда и название расстройства. Однако иногда расстройство ограничивается только навязчивыми мыслями.

Симптомы детских соматоформных расстройств

Соматоформные расстройства проявляются в физических симптомах, которые не имеют объяснения. Симптомы ДСР могут включать следующее:

• частые жалобы на боли в животе, головных болях, тошноте и головокружении
• Общая слабость и беспомощность, невозможность произвольного контроля над телом.
• Нездоровые привычки и действия, такие как недостаточный контроль над секретированием слюны, глотательные трудности и т.д.

Причины детских неврозов

Родители и взрослые, работающие с детьми, должны понимать, что неврозы у детей – это не выдумка и не просто «капризы» ребенка. Неврозы требуют внимательности, терпения и понимания причин их возникновения.

Причины детской неврастении или нервного истощения

• Перегрузка – подготовка к экзаменам, участие в спортивных соревнованиях, выполнение большого количества заданий.
• Постоянный стресс – родительские конфликты, переезд в другой город или страну, развод родителей.
• Неконтролируемые эмоции – ребенок переживает сильное чувство страха, гнева или тревоги. Он не знает, как справиться с этими чувствами и поэтому страдает.

Причины детского истерического невроза или конверсионного расстройства

• Травмы – физические или эмоциональные.
• Острая необходимость внимания – нехватка внимания и любви в семье, переезд в другую школу или город.
• Сильные эмоции – ребенок переживает сильное чувство страха, гнева или тревоги и не знает, как справиться с этими чувствами.

Причины детского невроза навязчивых состояний

• Неблагоприятная психологическая обстановка в семье (чрезмерная строгость и контроль родителей, ссоры между родителями, непоследовательное воспитание и др.);
• Проблемы во взаимодействии со сверстниками (невозможность завести друзей, конфликты, буллинг);
• Неуспеваемость в школе, конфликты с преподавателями;
• Перегруженный график (слишком много внешкольных занятий, недостаток отдыха);
• Экономически тяжелые условия проживания (например, большое количество людей в маленькой жилплощади);
• Развод родителей;
• Наследственные особенности психики и т. д.

Причины соматоформных расстройств у детей

• Сильное чувство тревоги – ребенок переживает стресс и выражает его в виде физических симптомов.
• Проблемы с пищеварением или аллергиями, обостренные стрессом.
• Смерть близкого человека – ребенок теряет бабушку или дедушку, и ему трудно справиться с этой потерей.

Рис. 2 — «Не паникуйте!»

Виды детских неврозов

Виды детской неврастении или нервного истощения

• Тревожный невроз – дети, страдающие этим типом невроза, часто переживают чувство тревоги и беспокойства.
• Гиперстения – это состояние, когда ребенок испытывает чрезмерную усталость, как физическую, так и психическую.
• Астения – это состояние, когда ребенок чувствует слабость и утомляется от простых действий.

Виды детского истерического невроза или конверсионного расстройства

• Истерическая паралич – состояние, при котором ребенок не может двигать конечность или часть тела.
• Глухота или глухонемота – состояние, при котором ребенок не может слышать или говорить.
• Конверсионные нарушения движения головы – состояние, при котором ребенок не может контролировать движение головы.

Виды детского невроза навязчивых состояний

Основными видами ОКР у детей являются навязчивые мысли, навязчивые страхи, навязчивые влечения и навязчивые движения. Все они, в той или иной степени, связаны между собой.

Навязчивыми мыслями чаще всего становятся фантазии на некую особо важную тему или воспоминания о травмирующих событиях, реже в голове «крутятся» чьи-то слова, текст песни или стихотворения, которые ребенок начинает в итоге бесконтрольно повторять вслух.

Навязчивые страхи при ОКР почти всегда необоснованны или преувеличены. Среди наиболее распространенных можно назвать страх открытых пространств и большого количества людей, страх замкнутых пространств, страх всего незнакомого, страх микробов и др. Существуют и более «узкие», вроде страха наступать на стыки плит на дорожке, не в том порядке положить вещи на столе и т. д. Ребенку кажется, что если он сделает это, произойдет нечто плохое.

Многие навязчивые влечения носят ритуальный характер (например, помыть руки конкретное число раз, потрогать, проходя мимо, каждую часть решетки забора и т. д.). Чаще всего такие влечения перерастают в навязчивые действия. Могут встречаться и действительно опасные, связанные с несомненным риском для жизни и здоровья (взять острый предмет и уколоть, порезать себя или другого, шагнуть с высоты, оказавшись у края, выйти на автодорогу и т. д.).

Навязчивые движения могут быть самыми разными и обычно не преследуют никакой цели, кроме самоуспокоения. Дети кусают ногти, выдергивают волосы, все время перебирают что-то в руках, постукивают ногой или пальцами. Это только самые распространенные варианты.

Виды соматоформных расстройств

• Болезненные симптомы – состояние, при котором у детей возникают необъяснимые боли, такие как головная боль, боли в животе, мышечные боли.
• Псевдоневротические состояния – состояние, при котором у детей возникает изменение в личности, настроении, поведении, которые не могут быть объяснены медицински.
• Сенсомоторные расстройства – состояние, при котором у детей возникают изменения в осязании и движении конечностей.

Требуется консультация детского психиатра Позвоните врачу

Осложнения детского невроза

Неврозы могут привести к множеству физических и психических осложнений, которые могут оказаться опасными для детей и подростков:

• Одной из главных проблем, является социальная изоляция. Дети, страдающие неврозами, часто ищут убежище в своих комнатах и избегают контактов со сверстниками. Это может привести к увеличению риска депрессии и суицидальных мыслей.
• Повышенный уровень стресса и тревоги , связанный с неврозами, может привести к различным физическим заболеваниям, таким как головные боли, боли в желудке и мышечные боли. Кроме того, дети с неврозами часто страдают от нарушения сна и аппетита, что может повлиять на их физическое и психическое здоровье.
• Более серьезными осложнениями, связанными с детскими неврозами, являются депрессия и повышенный риск суицида. Дети, страдающие неврозами, часто испытывают чувство беспомощности и отчаяния, особенно если их проблемы не получают должного внимания и поддержки со стороны родителей и педагогов.

Лечение детских неврозов и связанных с ними осложнений может быть сложным и длительным процессом. Важно обратиться за помощью к психологам или психиатрам, чтобы получить нужное лечение и поддержку, особенно если ребенок испытывает серьезные физические или психические симптомы.

Рис. 3 — Детский невроз

Лечение невроза

Из-за своей сложности неврозы у детей требуют комплексного подхода, включающего как консервативное лечение, так и психотерапию.

Консервативное лечение включает в себя применение лекарственных препаратов, таких как антидепрессанты и противотревожные средства, которые помогают уменьшить такие симптомы, как нервозность, раздражительность и возбуждение. Однако большинство врачей предпочитают не назначать лекарства маленьким пациентам без крайней необходимости из-за их побочных эффектов.

Психотерапия уже давно считается основной формой лечения неврозов. Она помогает детям развивать навыки общения и способность решать проблемы, что помогает им лучше справляться со своими эмоциями.

Различные виды терапии могут включать:

• когнитивно-поведенческую терапию, которая направлена на изменение мышления;
• семейную терапию, направленную на улучшение семейной динамики;
• игровую терапию, когда дети учатся выражать эмоции через игровую деятельность;
• арт- или музыкальную терапию для творческого самовыражения;
• психодинамическую терапию, направленную на разрешение неразрешенных конфликтов из детства;
• межличностную терапию, направленную на социальные отношения со сверстниками в школе или дома.

В дополнение к этим двум подходам была доказана польза физической активности для снятия симптомов, поскольку она снижает уровень гормонов стресса, вырабатываемых во время эмоциональных эпизодов, помогая детям быстрее успокоиться после приступов тревоги или страха. Известно, что физические упражнения, такие как плавание, пилатес, йога, помогают многим подросткам значительно уменьшить их влияние на повседневную жизнь, если заниматься ими последовательно в течение долгого времени наряду с другими видами лечения, назначенными психотерапевтами и психиатрами.

Прогноз и профилактика

Среди основных методов профилактики выделяют следующие:

• Создание благоприятной атмосферы в семье. Ребенок должен чувствовать любовь и заботу со стороны родителей. Они должны уметь выслушивать, поддерживать и конструктивно решать проблемы в семье.
• Адекватное развитие для возраста. Ребенок должен развиваться в соответствии со своим возрастом и способностями. Он должен получать образование и поддержку в достижении своих целей.
• Физическое здоровье. Очень важно следить за физическим здоровьем ребенка. Включать в его рацион полезные продукты, заниматься спортом, находиться на свежем воздухе и регулярно обследоваться у врача.
• Планирование времени. Ребенок должен иметь регулярный режим дня, поскольку это помогает формированию устойчивых психологических привычек.

Прогноз неврозов у детей связан с тем, насколько успешно будет проведена их профилактика. Если родители смогут обеспечить ребенку благоприятные условия для развития, то шансы на успешный и здоровый прогноз возрастают. Однако, если состояние ребенка было игнорировано, то, вероятно, он может столкнуться с серьезными проблемами в будущем.

Психологическое благополучие детей и их физическое здоровье являются ключом к их будущему успеху и счастью. Нужно понимать, что наша жизнь – это комплексный процесс, и забота о здоровье наших детей является одним из основных факторов для успешного и здорового будущего.

Лечение детских неврозов в Москве в Клинике детской психиатрии Госпитальная

Клиника детской психиатрии Госпитальная в Москве предлагает высококачественное и профессиональное лечение детских неврозов. Специалисты центра имеют многолетний опыт работы с детьми, страдающими от неврозов, и используют индивидуальный подход к каждому пациенту.

В клинике возможна диагностика и лечение различных видов неврозов, включая обсессивно-компульсивные расстройства, депрессии, тревожные расстройства и другие психические проблемы.

При лечении используются современные и эффективные методы, включая психотерапию, медикаментозное лечение и другие терапевтические методы.

Клиника предоставляет важную поддержку для родителей и близких ребенка, которые также проходят психологическую помощь и консультации по вопросам, связанным с неврозами у детей.

В целях максимального удобства пациентов клиника детской психиатрии Госпитальная оснащена современными удобствами и технологиями, а также предоставляет удобную и доступную онлайн-запись на прием.

Все вышеперечисленные факторы позволяют клинике детской психиатрии Госпитальная быть одним из лучших мест для лечения детских неврозов в Москве. Специалисты клиники делают все возможное, чтобы обеспечить высокое качество лечения и положительный результат для всех своих пациентов.

Консультация ВРАЧА психиатра

Комплексные первичные мероприятия проводятся по алгоритму

• беседа для точного определения проблемы;
• избрание оптимальной схемы лечения;
• разъяснение плана действий пациента для скорейшего выздоровления.

Время консультации – до 60 минут.

На данном этапе пациент получает конкретные рекомендации, узнает прогноз заболевания.

Стоимость 3 500 ₽
Амбулаторное лечение

• Амбулаторное лечение позволяет работающим лицам выполнять трудовую деятельность, не прерывая курс терапии;
• Условием нахождения в стационаре является некритичное состояние пациента;
• Амбулаторное лечение включает: медикаментозную терапию, полноценное питание, пребывание в комфортных палатах, контроль опытным медперсоналом;

Пройти курс, посещая лечебное заведение,увеличивает шансы на полное выздоровление!

Стоимость 6 500 ₽
Стационарное лечение

• Нахождение в стационаре дает возможность своевременно получить требуемую медицинскую помощь;
• Госпитализация в стационар – безальтернативное решение при тяжелых психических состояниях;
• Фармакологическая терапия проводится исключительно сертифицированными препаратами;

Две недели стационара может заменить до трех-четырех месяцев «домашнего лечения»! Выздоровление возможно!

Источник https://doct.ru/children/diseases/nevroz-u-rebenka.html

Источник https://gospitalnaya.ru/diseases/nevroz-u-detej

Источник